Leia abaixo a fantástica atividade criada por um pai do Rio de Janeiro para ajudar o seu filho Daniel, que tem o diagnóstico de autismo, a tomar medicamentos ligados ao seu tratamento reumatológico:
“Participando do Curso de Módulo 2 da Inspirados pelo Autismo (atual Módulo 3), tive a oportunidade de trazer várias ideias para o dia a dia com meu pequeno Daniel, que completou 4 anos em novembro e tem autismo. Uma delas foi a do “remédio do Hulk”. A ideia surgiu como conto a seguir.
Numa das aulas do curso, o tema abordado foi flexibilidade e esse era um dos meus maiores focos de interesse pois Daniel apresenta, com frequência, muita rigidez de comportamentos e escolhas. Exige escolher roupas e comidas, bem como a forma de cada um dos seus procedimentos e rotinas. Trabalhamos duro em casa em com as terapeutas pra minimizar isso.
Mas uma de nossas maiores dificuldades é dar-lhe seus remédios. E ele precisa tomar muitos, pois além do autismo, Daniel tem uma doença reumatológica conhecida como PFAPA, uma sigla em inglês para Febre Periódica, Estomatite Aftosa, Faringite e Adenite. Seu tratamento exige medicações diárias, provavelmente até a idade adulta. E ele, claro, detesta os remédios.
Foi então que vi no curso um vídeo em que o facilitador Lincoln fazia uma atividade com uma criança que rejeitava muitas comidas e não comia frutas de modo algum. Lincoln se fingia de fraco e ficava forte quando comia um pedaço de maçã. A criança adorava a maneira como Lincoln se comportava ao ficar forte. E decidiu comer também. Então eu pensei: posso fazer algo semelhante com Daniel, mas para fazê-lo querer tomar os remédios.
Fizemos. Conversei com minha esposa e combinamos tudo. Exploraríamos um dos maiores interesses atuais do Daniel: os super-heróis “Vingadores”. Em especial, o Hulk. Agimos assim: sentei numa poltrona da sala e me fingi de fraco. Disse para a mãe dele que eu precisava de um remédio. Expliquei que com o remédio eu viraria o Hulk. Aquele era “o remédio do Hulk”, um herói muito forte. Então ela me deu (fingiu me dar) o remédio e eu imitei o Hulk da maneira mais espalhafatosa e engraçada possível.
Pra nossa alegria, o Daniel entendeu a mensagem de imediato. Foi logo dizendo “agora é minha vez” e sentou-se na poltrona em que eu tinha recebido o remédio. Chegou a teatralizar, fazendo os mesmos gemidos de fraqueza e dor que eu fiz ao pedir o remédio. Assim que demos todos os remédios ele se levantou e saiu imitando o Hulk pela casa. Aaaarhhh! Aaaarhhh! Aaaarhhh! Agora é ele quem pede o remédio do Hulk pra nós.
Essa dinâmica nos ajudou também com os remédios da Mariana, irmã do Daniel, que tem dois anos e meio e não tem autismo. Ela mesma sugeriu que o remédio dela seria o “remédio das princesas”. Então quando precisamos que ela tome um remédio, ela toma e sai dançando como uma bailarina. Agora a hora do remédio é, pra nós, uma hora de brincar.”
Diego Moreira, pai do Daniel, 4 anos, Rio de Janeiro
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do site, arrumei o ambiente, me permiti viver o que o Davi estava vivendo. Me concentrei no contato visual. Em 15 minutos, o Davi me olhou espontaneamente, por longos três segundos, com brilho no olhar, curioso com a minha atitude. Foi um olhar esplendoroso para quem tinha apenas olhares de frações de segundo. A Inspirados me transformou e me permitiu acesso ao meu filho. Me fez acreditar em sua capacidade infinita de aprender e de ser feliz. Participamos dos Cursos I, II, Imersão, Consultas Telefônicas, Visitas Domiciliares. Recrutamos voluntários. Estamos construindo passo a passo seu desenvolvimento. De sons a sílabas, de sílabas a palavras, de palavras a frases, de frases a pequenos diálogos. A abordagem é prazerosa e trabalhosa, mas reveladora de um amor Ágape entre pai e filho.”